
Nom du blog :
moindjie
Description du blog :
Vivez avec nous jours après jours de tout ce qui se passe sur notre région de Océan Indien.
Catégorie :
Blog Actualité
Date de création :
24.01.2008
Dernière mise à jour :
25.11.2009
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Par saadi, le 31.10.2009
allez tchanga...
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Par Anonyme, le 30.10.2009
je sius ce que tu n'est pas ?
http://ali-d j-ali.skybloc. com.centerblog .net...
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Par charradi, le 29.10.2009
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Henri VIDAUD
55 chemin Kerveguen
97421 rivière St LOUIS
Tel fixe: 02.62.32.02.41
Tel port: 06.92.10.79.50
à
Mr le Directeur
de la Fondation d'Auteuil
Objet: Demande d'emploi de moniteur éducateur.
Monsieur,
Je suis actuellement employé à mi-temps à l'Institut d'Education Motrice Charles ISAUTIER à St LOUIS.
Je souhaite développer mes compétences professionnelles et me diriger dans le champ de l'inadaptation.
C'est à ce titre que je me permets de vous contacter.
Mon parcours ainsi que mon cursus m'ont permis d'aborder ce domaine. J'ai su établir des relations de confiance aussi nien avec les usagers qu'avec les professionnels.
Je pense avoir acquis des compétences qui peuvent être utilent aux usagers afin qu'ils prennent confiances en eux mêmes et s'intégrer socialement.
Je reste à votre disposition pour un entretien ou je pourrais mieux me présenter et vous prie de croire Monsieur, en mes sinçères considérations.
Formation professionnelle
Septembre 2004- Juin 2007 : Certificat d’Aptitude à la Fonction de Moniteur Educateur
Diplôme professionnelle
Juin 2007 : Obtention du Certificat d’Aptitude à la Fonction de Moniteur Educateur
Expérience
Stage
• Foyer Marie Poitevin (Tampon)
• Institut d’Education Motrice (St Louis)
• Foyer de l’Enfance sud (Terre Rouge)
• A.L.E.F.P.A (Ligne des Bambous)
Situation actuelle
• Moniteur éducateur à l’Institut d’Education Motrice Charles Isautier (St Louis)
Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne d’enfants et adolescents atteint d’une déficience motrice
Mise en place et accompagnement (collectif et individuel) dans des activités socio-éducatives
Participation aux réunions pluridisciplinaires
Participation à la réalisation et suivi du projet personnalisé
Entretien avec la famille
Transfert et manipulation pour le bien être des usagers (accompagnement toilette, repositionnement dans sa coquille)
Travail en équipe pluridisciplinaire (kinésithérapeute, ergothérapeute, instituteur)
Sport et loisirs
• Pratique le rugby
Entraîneur des moins de 7 ans ; Actuellement en formation pour l’obtention du Brevet Fédéral d’éducateur pour les moins de 7 ans.
• Utilisation de l’outil informatique pour travail photo, montage vidéo, création d’affiche publicitaire, carte de visite, etc.…
Poste recherché
Type de contrat : CDI temps plein
Fonction : Moniteur éducateur
Secteur d’activité : Handicap, insertion sociale
Secteur géographique : Le sud
bonjour ,
je souhaite avoir l'adresse( MAIL )de l'association Fondation D'auteuil océan indien à Mayotte dans la ville de MAMOUDZOU .merci de me le communiquer par MAIL
bonjour ,
je souhaite avoir l'adresse( MAIL )de l'association Fondation D'auteuil océan indien à Mayotte dans la ville de MAMOUDZOU .merci de me le communiquer par MAIL
Bonjour,
J'accompagne actuellement des familles dont les enfants (13/16 ans) rencontrent de grosses difficultés à l'école (décrochage, relations conflictuelles avec les professeurs ou/et en famille, de l'addiction, de l'absentéisme).
Ce qui me frappe dans le discours de ces adolescents (qu'ils soient en 6ème ou en 3ème), c'est qu'ils sont persuadés de ne pas pouvoir apprendre ou que les études ne sont pas pour eux. Ils savent déjà tout. leurs opinons sont tranchées.Les adultes, disent-il, ne peuvent rien nous apprendre.Ils nous ennuient.
Et donc, ils expérientent tout sans filet et prennent leurs propres décisions.
Ces jeunes là, sont invisibles au regard des adultes qui les entourent, on fait comme s'ils n'étaient pas là. Sinon il faudrait les aider, mais voilà, peu de gens en on envie. Ces jeunes ne trouvent face à eux, que réplimandes, dévalorisation, rejet et pour finir, exclusion.
Ils ont face aux adultes, un fort sentiment de colère,
d'incompréhension. Leur attitude est celle du défi permanent.
Face à eux les parents sont épuisés, voire dépités. Ils disent ne pas se sentir écouter lorsqu'ils expriment leur difficultés éducatives et leurs impuissances devant les comportements à risque de leurs enfants. Certains formulent le souhait d'un hébergement de leurs enfants pour un temps afin que ces derniers apprennent à obéir! Chose que certains parents se sentent dans l'impossibilité d'obtenir de leur part.Devant la détresse de ses parents et la souffrance de ces jeunes sans perspective. Je tente quotidiennement de remotiver les uns et les autres, de les aider à renouer avec la présence dans l'écoute, une communication sereine et les guide par des postures respectueuses et polies. En effet, au fil des colères, des déceptions et des humiliations,ils ont renoncé à être agréable à l'autre. Mais, sans ces bases d'écoute, d'attention et de respect des uns envers les autres, quel désir ? Quel soif de connaitre autrui ? Quelle motivation pour s'ouvrir au monde peut-il naitre?
Nous, adultes nous devons donner l'exemple à nos jeunes.
Quand j'ai lu votre article,je me suis dit, ENFIN. ENFIN des projets qui vont donner du souffle aux professionnels, aux parents. Mais surtout un accompagnement adapté et un cadre de co-éducation (famille, école, institutions)à nos adolescents . Nous ne pouvons plus penser l'éducation comme exclusive à la famille, ou à l'école, ou au structure d'hébergement. Les jeunes l'ont déjà compris, lorsqu'ils sont face à cette situation, Ils choisissent de n'écouter personne.
Le chantier que vous allez mener sera long et hardi. Mais, comme je l'ai lu précédement, vous avez les moyens de vos ambitions. Tous mes encouragements à votre équipe et à ceux qui vous soutiennent sur ces projets.
http://null.centerblog.net